《钱学森》说课
作者:小兜兜 日期:2010-12-1 18:41:00

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教育心得
作者:小兜兜 日期:2010-11-30 19:23:00

         参加工作一年多,我渐渐习惯了教师的工作:备课、上课、改作业,从早到
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加强学生的背诵指导
作者:小兜兜 日期:2010-11-30 19:07:00

        说到背书,真是几家欢喜几家愁,成绩优异的学生早在开学就将整本书的背诵篇目都背的差不多了,那些基础差的学生至今都无法流利地朗读出几篇完整的文章,更别提背诵了,但在考试中的那些常胜将军往往也是那几个背书小能手。
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听课感想
作者:小兜兜 日期:2010-10-17 15:04:00

名师,在我面前时……


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《高尔基和他的儿子》教案及反思
作者:小兜兜 日期:2010-10-17 14:58:00

高尔基和他的儿子……

由《习作2》引发的一点点思考
作者:小兜兜 日期:2010-9-30 21:21:00

 前两天教学《习作2》——妈妈(爸爸),我爱你。课上我让学生说说自己的父母在生活和学习上对自己的无微不至的关怀和爱。有一些学生发自肺腑地说自己能够体会的爸爸妈妈的辛苦,他们对自己情深似海。
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读后感
作者:小兜兜 日期:2010-9-30 20:46:00

        读了《有效教师》一书,真的让我从中领会了许多知识,让我获得了许多感悟。读完后,我发现自己的心灵得到了净化;人格得到了完善;理念实现了飞跃。


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多媒体课堂真精彩
作者:小兜兜 日期:2010-6-29 21:07:00

德国教育家第斯多惠曾指出:“教育的艺术不在于传授,而在于唤醒和鼓舞。”多媒体计算机是集文字、图像、影像于一身的双向媒体,它以色彩鲜艳的画面、生动逼真的音响、灵活便捷的交互手段,充分调动学生的多种感官参与到各种学习兴趣,训练学生语感能力,提高学生朗读水平,开拓学生创新思维,活跃课堂气氛。多媒体与语文课的整合恰恰能更好地唤醒学生的各种内在情感,从而使语文课变得更加精彩。
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学会理解和宽容
作者:小兜兜 日期:2010-5-31 18:37:00

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有感于下午上课
作者:小兜兜 日期:2010-5-25 20:48:00

夏天到了,气温渐渐升高,很多老师会有这样的体会:下午的课难上了……

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