根据工作需要，领导将我安排到办公室工作，这对我来说是一个不小的挑战。下面我就谈一谈我们办公室：

我们二年级办公室有一个和谐的氛围，能积极地完成学校各条线分配的任务；有什么事情大家一起商量协调，做到目标明确，心中有数，比如：办公室的卫生工作，我们虽然没有明确分工，但是大家都抢着干，特别是我们的一宝陆老师，每天早早到校擦桌子，扫地，特别是二楼报告厅是个死角，也经常是陆老师打扫的。

在我们办公室有一条标语“同小朋友一起养成好习惯”，办公室的老师很好地做表率，跟老师也能主动打招呼，给学生树立了好的榜样。一学期下来，学生也能主动跟老师打招呼。师生之间形成了一种和谐的气氛，同时也养成了文明礼貌的好习惯。这仅仅是一个开头，文明以后还会做得更好。

在交材料的时候，大家积极主动，准时上交，我们经常是统一收集以后再上交，这样就可以避免有些老师忘记，也很好的体现了我们就是一个团队。

在教学上，如果遇到什么困难或者问题，我们办公室的老师都能出谋划策帮助解决，不仅是同事也是很好的朋友。

生活上，如果有老师外出听课、或者身体不适，我们在课务上能主动关照，相互协调，无形中减轻了领导的压力。如果饮水机没有水了，我们的周峰老师总是主动到楼下去搬水，给大家带来方便。

总之，我们二年级时一个团结向上、和谐有活力的办公室团队。

以后我们需要改进的地方：垃圾桶要定时清洗；桌面上的东西要摆放整齐；办公室没有人的时候要锁上，以防失窃等等。