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2012下半年教科工作计划
[查阅次数:24次]  [发布时间:2012年9月14日]
 

2012下半年教科工作计划

 一、指导思想:

以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,认真贯彻落实教育局教科室2012年工作意见和学校2012年工作意见,坚持教育科研为学校的创新发展服务,为教师的专业成长服务,为学生的全面成长服务,为提高教育教学质量服务,努力促使学校的教育科研工作协调全面发展。

二、工作目标:

1.课题研究。

一是做好课题分解工作。在学校内再进一步宣传,课题组成员全部参加,将主课题《利用状元文化资源促进学校全面发展的研究》分解为三个一级子课题,分别是抓状元文化的本义编写校本教材,抓状元文化的内涵开展状元文化活动,抓状元文化的外延开展有效课堂教学,由课题组成员领衔一个子课题,带领教研组教师开展课题研究。同时,要求每个年级段根据三个子课题选择好二级子课题,各门学科各一个。子课题研究要制定课题方案,制定研究计划,突出过程管理(包括学习培训,课堂实践,研究反思,研究总结等),教科室要加强督促检查和指导。二是做好课题研究网络化管理。子课题分解、研究计划、学习材料、实践课例、学期研究总结、研究反思或论文及时上传学校网站。三是对教师研究的微型课题加强指导、管理,微型课题研究资料同样及时上传学校网站。四是加强课题研究的培训。首先是通识培训,包括微型课题的选择,课题方案的撰写,课题研究的方法等,其次是专题培训,包括主课题、子课题、微型课题具体研究的策略等。

2.师资培训。

一是进一步加强校本培训,提供学习材料,撰写学习心得,举行专题讲座活动,提升教师专业发展水平。二是加强学校骨干教师的管理,指导好青年教师教育教学,发挥骨干教师的作用。三是协助做好校际交流活动,通过校际交流提升学校办学水平。四是开展青年教师论文评比,组织新教师参加市教科室开展的双优评比,即写一篇课题研究论文,上一堂课题研究课,力争在昆山市获奖。

3.制度建设。

一是加强课题研究的过程管理,所有活动资料上传学校网站;写好活动简报,上传教育局教科室,充分体现研究的真实性、科学性和实效性。二是加强科研活动的全程管理,要有详尽的活动计划,活动内容、活动总结,体现活动的针对性和连续性。三是进一步营造教科研氛围,调动教师教科研积极性;加强教师教科工作的考核管理,考核方案要有利于激发教师参加教科工作的主动性和积极性。

4.资料建设。

一是协助做好创建资料。二是编辑好教师教学心得,完成教师各级各类论文竞赛。三是完善教师成长档案。

2012年,学校的教科工作要瞄准两个重点,即课题研究和教师培养。要进一步优化指导课题研究,进一步强化培训科研骨干,进一步细化组织教科活动,进一步深化研究校本培训的内容和形式,进一步精化总结教科成果。

石浦中心校教科室    

2012.8.30        

 
 
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